Экономическая наука как детектив: как работают методы нобелевских лауреатов

Профессор РЭШ Сергей Измалков и профессор РЭШ Ольга Кузьмина

26.10.2021

01.25 – Как поиск причинно-следственных связей помогает экономить бюджетные средства

03.48 – Как работает метод инструментальных переменных, за развитие которого присуждена Нобелевская премия 2021 года

05.53 – Почему инструментальные переменные повсеместно применяются в экономических исследованиях 

07.59 – Дает ли дополнительный год школьного образования прибавку к будущей зарплате

12.00 – Ответ на какой вопрос мы на самом деле получили? Отличие среднего эффекта от локального и вклад нобелевских лауреатов

13.08 – Как «лишний» год в школе меняет жизнь тех, кто хотел ее бросить, но не мог

14.44 – Вклад нобелевских лауреатов по экономике в естественные науки

17.09 – Как предупреждения о вреде курения или пользе грудного вскармливания можно использовать в исследованиях

18.41 – Что происходит на рынке труда после повышения МРОТ? Классическая модель…

21.49 – ...и выводы естественного эксперимента, обнаруженного нобелевским лауреатом Дэвидом Кардом

24.29 – Почему повышение МРОТ не приводит к росту безработицы? 

28.56 – Древнее религиозное правило помогло проверить, как размер школьных классов влияет на качество образования

31.40 – Как правила округления помогают изучать эффект от участия женщин в советах директоров

34.03 – Применимы ли выводы исследований, построенных на основе естественных экспериментов, в разных ситуациях?

35.59 – Почему современная экономика все больше превращается в науку о конкретном человеке

37.26 – Почему с 1960-х гг. возраст рождения первого ребенка падал в СССР, но рос во всем мире